本组针对教育部副部长拿督魏家祥今日澄清“华小辍学率其实是流失率”的说法倍感困惑，辍学率现变成流失率的统计方式，让人感到混淆。

魏家祥指出，流失率的统计方式，是根据政府教育体制外的学校上课的华裔学生，因为这些学生部分会进入私立学校、部分到新加坡升学、部分接受家庭教育、部分移民海外等，这些学生都不是辍学。

然而，教育部却将那些不在政府教育体系下读书的学生，都列为“辍学”，以致现有的官方数据，反映了华小至华裔中学生的辍学率居高。

既然如此，行动方略中学辍学问题小组认为教育部应及时检讨各源流小学及中学辍学率的统计方式，以统计真正的数据。

无论如何，国内民间教育组织欲知道我国过去5年来（2006-2010）辍学率的真正数据，这项辍学数据对国内教育情况影响重大，促教育部严正以待。

行动方略中学辍学问题小组认为副教长应该提供明确的数据及说明，因为这些年来，政府数据常有出入或数据不足，民间团体因此缺乏足够的资料来研究议题。

政府宣布将采取5大措施解决辍学的问题，行动方略中学辍学问题小组欣然期待，不过，我们也希望政府能在公布教育数据时更透明化、全面化及专业化，且定期在教育部网站更新。

“马来西亚行动方略中学辍学问题与挑战小组”主任

潘力克