马来西亚行动方略联盟中学辍学委员会（简称行动方略中学辍学委员会）针对“13岁辍学男生袁胎厢迷途知返欲重返校园”新闻报道，促请政府检讨教育政策，务必在重视精英教育之余，也须关注学习进度较慢而被归类为后进或弱势的学生。本委员会也同时呼吁华裔社会关注国内辍学问题，共商减低辍学率的方案，并寻求援助弱势学生的方案。

 

孩子是国家未来栋梁，但是，我国辍学问题严重，每4名华裔学生中就有1人辍学，影响国家发展与繁荣。行动方略中学辍学委员会自2011年成立以来，积极关注国内辍学问题，并向政府部门提呈备忘录及进言，提出改善问题的建议。

 

国内辍学问题严重，将衍生社会问题，欠缺关注的辍学生将沦为国家负资产，拖累国家成长。政府应该我国的教育制度，适逢政府目前正积极进行教育改革，更应该趁此时拟出解决问题方案，减低国内辍学率，协助学习进度落后的学生掌握学业，避免他们因无法跟上教学进度而辍学。

 

13岁男孩袁胎厢来自破碎家庭，六年级时因遭学校开除，而未参加小六检定考试，经历不愉快打工经验后，始知念书的重要，决定痛改前非，希望能重返校园继续完成中学教育。

行动方略中学辍学委员会相信上述个案仅是冰山一角，国内仍有许多被标签为“问题学生”的孩子需要社会关注及援助。一直以来，社会都只着重及欣赏品学兼优的英才，难免忽略及看轻这些因家庭环境或其他因素而成为弱势的学生，行动方略中学辍学委员会也呼吁华裔社会及华裔社团多加关注华裔学生辍学问题，并探讨解决方案。

 

本委员会也促请政府开放兴建更多国民型中学及独中，以吸纳更多华小毕业生，避免他们因语言衔接问题，无法适应以国语为主要教学语的国中环境，而最终辍学。

马来西亚行动方略中学辍学委员会 主席

潘力克