《当今财经》报道，肯纳格报告引述高教部资料指出，国内目前有602所高等学府，不过学生人数却只得120万人，等于每所高等学府平均仅有不到两千人。

详细而言，马来西亚目前拥有21所公立大学、31所私人大学、20所私立大学学院、7所外国大学分校，以及414所活跃的私立学院、30所工艺学院和73所社区学院。

由于国内大专学生总数只有120万人，平均下来，每所大专仅分得区区的1993人。

业者直言私立大专太多

一名曾在公立和私立大专执教的教育业者向《当今财经》直言，“私立大专院校太多了。”

他指出，从经济角度而言，大专院校提供的是公共财，而基于它是公共财，大马政府允许了众多的盈利私人机构进入。

“一旦他们在这里设立起来，只要收入能够高过提供教育的边际成本，则他们基本上就可以继续运作。这意味，大批的学院会继续存在，提供良莠不齐的教育。”

冻结令无助于解决问题

azlan 国大助理教授诺再妮（Norzaini Azman）指出，虽然多元的教育是有需要的，但是政府必须小心行事，因为教育自由化将让一些人借机牟利，将教育视为商品。

她表示，这种做法违反了教育作为公共财的概念，而一旦教育成为商品，素质管理等的问题就会相继爆发。

政府已经发现，国内公立大专院校过剩，同时在今年初，冻结了新私立大专院校的批准。但是这无助于目前已过度拥挤的教育产业，也无力提升教育素质。

大专院校膨胀的部分原因是，人民对高等教育的高度关注；家长相信，文凭或大学学位比技职教育更值钱。

指医药学系最令人担心

教育产业人士指出，医药学系目前出现最令人担忧的趋势。

“马来西亚存在太多的医药学院。马来西亚医药协会（MMA）对于这些科系的素质感到担忧。”

他指出，在海外，许多医药学院拥有自己的医院，因此学生可以在那里实习。相反地，许多本地大专院校却依赖公立医院提供实习机会，以致严重扭曲医院病床对学生的比例。

他提醒，医学生的实习训练不足，将深远冲击国际的医疗素质。

舒缓非土著生升学压力

大马私立教育产业在1990年代起步，当时许多学生无法进入公立大学就读，而政府决定开放私立高等教育的领域。

教育产业消息人士指出，政府当时鼓励私立大专的设立，以舒缓非土著学生无法进入公立大学，同时又无法到海外留学所引发的政治压力。

此外，随着中产阶级的崛起，有能力应付国内私立教育的经费，因此以盈利为主的私立大专院校就雨后春笋地发展起来。

目前，教育产业也成为政府经济转型计划的焦点之一，后者希望通过私人界的参与，让大马成为区域的教育枢纽。

教育产业需介入与整合

诺再妮倡议政府探讨新的私立大专院校模式，学习美国和韩国的成功例子，转向非盈利、更注重学生和设备的营运方式，而不是强调股东利益。

“我不反对私人教育产业，我是说，教育不能仅被视为商品，相反地我们应该积极寻求双赢的局面。”

消息人士表示，大马教育产业需要通过市场或政府的介入进行整合。而他相信，市场目前趋势也如此。

肯纳格分析师指出，“教育产业目前出现激烈竞争…若这种（大专院校增长）情况持续，他们将面对边际利润问题。”

他认为，无论如何，这种竞争有利于未来的大专生，因为校方必须降低学费、建立品牌、专门化课程，以及提供更好的素质来吸引学生。