土著权威组织批评，不同源流的学校是妨碍族群融合的绊脚石，并敦促政府不要再援助这些学校。

该组织也警告中央政府和州政府不要承认独中统考文凭，否则就是“背叛”国家教育政策。

土权教育局主任莫哈末阿米尔（Mohd Amir Sharifuddin）今天发表文告抨击董总在加影补选前敦促政府承认独中统考文凭。

“土权认为，（如果）政府或民联州政府承认统考，那是背叛国家教育政策。”

莫哈末阿米尔表示，如果政府接纳董总的诉求，就等于破坏国家团结，因为这将促成华人将学子送往小学至高等教育的华文学校，而没有和其他族群交往。

“国家教育政策是其中一个重要的团结工具。多源流学校怎么帮助团结？去世界上其他国家找找看吧，哪有一个国家在学校推行多种媒介语制度。”

停止援助国民型学校

莫哈末阿米尔也批评董总在补选都会“做戏”，提出诉求，而政府也会兑现部分的诉求。

他敦促政府不要再理会董总，反而应该坚定推行族群团结的教育政策。因此政府应该停止一切对于国民型学校的援助，而只是专注于国民学校的建设。

国民学校促进团结

莫哈末阿米尔表示，所有人民都应该在国民学校就学，这样才能确保族群团结。

“如果其他族群要设立自己语言的学校，就应该自己承担费用，这是宪法已经载明的。”

他说，一旦所有学子在同样的学校就学，不同族群的家长也能互相互动。

“为何董总不认为这是一项好处？董总难道不要让华人家长和孩子和其他族群交往？”