国会报道 教育部长马哈基尔透露，该部在检视大马教育文凭（SPM）成绩后，发现教师和学生尚未做好准备，因此暂缓英文科强制及格的政策。

他上周四以书面回复行动党士布爹国会议员郭素沁提问时表示：“教育部已观察2011年、2012年、2013年和2014年大马教育文凭成绩的数据。”

“研究成果显示，师生还未准备（英文）科目强制及格措施。”

“由此，教育部决定，延缓原本在2016年落实的大马教育文凭英文科目强制及格的措施。好让师生和有关单位有充分时间准备。”

郭素沁询问马哈基尔，政府采取何种措施提升学生英文水平。教育部是否向国文科目看齐，要求大马教育文凭考生，必须在英文科及格。

她也询问，教育部是否要规定学生在初级评估考试（PMR）英文科，至少获得“C”等成绩。

PTS英文科无需及格

对此，马哈基尔说，教育部在2014年已经以校本评估制度（PBS），取代初级评估考试。

“校本评估制度为测试（中三）学生的学术成绩、知识、技术和价值观。”

“由此，（教育部认为）无需规定校本评估制度英文科，必须强制及格。”