教总主席王超群表示，目前华小仍然面对师资荒，因此，只有在不影响学校上课和行政工作的情况下，才能让华小老师兼任国民服务教官，

教总主席王超群表示，只有在不影响学校上课和行政工作的情况下，才能让华小老师兼任国民服务教官。

他说，若老师在学校上课时期入营担任教官，学校就需要安排老师为学生代课，因此这样的安排必须要在拥有足够老师的学校才能够进行。

他在接受《当今大马》访问时表示，在一些缺乏师资的学校，老师的离去将会加剧师资问题，进而对学校的上课时间和素质构成影响。

“目前华小仍然缺乏约2500位老师，大多学校都缺乏老师，若老师在上课时期去担任教官，那谁来代课？”

国民服务计划的进行日期，比学校假期更长，因此兼任教官的老师在入营期间就必须缺课。

但是在不影响学校，并得到校长同意的情况下，王超群赞成这样的作法。

“毕竟国民服务计划也需要华裔教官，让华小老师来担任是适合的，因为他们受过专业的教学训练。”

他也建议教育部让学校聘请临教为入营的老师代课。他不违言，让代课老师执教可能会影响学生上课的素质。

需确保上课不受影响

教育部昨天同意，让华小老师兼任国民服务教官，以拒绝华裔教官不足的问题。

有兴趣兼任教官的老师，必须征求校长的同意后才能申请，但是辅导老师和不负责教导考试班的老师拥有优先权。

兼任教官的老师在入营期间，可以同时领取教师薪金，以及每日60令吉的教官津贴。他们也可享有免费食物、住宿、制服、个人保险及交通津贴，还能够选择所要服务的营地。

教育部副部长韩春锦表示，该部将考虑华小师资的问题，并确保新措施不会影响学校的操作。

缺乏华裔教官

8大华青国民服务委员会协调主任汪爱泉告诉《当今大马》，当局会安排老师在首两期的国民服务计划里头执教，以免影响学校考试。

“一间学校只会动用一至两位老师，我相信不会影响学校的操作。”

国民服务计划每年进行3次，首期为1月至3月，第2期为3月至5月，第3期为7月至9月。

国民服务局日前决定将所有 教官全职化 ，导致许多兼职的华裔教官不再被录取，引发华裔教官短缺的问题，在8大华青的建议下，当局同意继续聘请兼职华裔教官继续执教国民服役计划。

这批兼职华裔教官大多负责社区服务课程，在当局决定将社区服务和国家意识课程结合起来后，他们必须再次接受培训，才能继续担任兼职教官。由于担心兼职华裔教官因须多掌握一个课程而放弃执教，导致华裔教官的人数下降；8大华青建议让华小老师兼任教官来填补所可能出现的空缺。