首相马哈迪昨日重提“宏愿学校”,行动党古来国会议员张念群认为,“宏愿学校”概念是好,但需确保华小不变质、不失去自主权,并且需以“增建”方式落实。

张念群接受《当今大马》电访时表示,根据过去的“宏愿学校”计划,三大源流学校,即国民学校、淡米尔学校和华文学校是兴建在同一个地点,学生们可一起使用操场等设备。

她说,这能够让各族学生有机会互动。

“我觉得这个建议本身是好的,但华社很多时候对这种意见会有很大的保留,是一种对政府的不信任心理,会觉得这是一种会令华小变质的借口或理由,或是一个手段去改变华小。”

“但若能在一些适合的地点,能让三种源流的学校建在一起,也让他们有一个机会去互动。”

“事实上,你每建一间宏愿学校就等于你增建一间华小。我觉得不见得是一个不好的提议,而且有一些设备,你能让更多学校一起去共用,本来也是符合经济效益的事。”

很多地区需要学校

张念群了解华社的担忧,因此认为,必须仔细研究“宏愿学校”提案,确保华小不会变质,也不会失去自主权。

“当然要看整个细节的提案,在这整个提案下,必须确保华小不会变质,确保华小自主权还是在。若在这两个前提能被满足的情况下,我觉得大家以前有那种,尤其是华社一直有‘一朝被蛇咬,十年怕井绳”的心理。”

“但我们今天已经是有一个新政府,虽然提议者还是以前的马哈迪,但我总觉得,我们需用一个新时代的眼光去看这个课题。”

“淡米尔小学的增建是更困难,所以若能有一个机会,印裔家庭也多一个选择,有更多机会让他们的孩子接受母语教育,我不认为这(宏愿学校)是一件坏事。”

张念群重申,很多地方依然需要很多学校,因此宏愿学校必须以“增建”方式进行。

“宏愿学校”引热议

《马来邮报》报道,马哈迪昨晚在雅加达与大马人会晤时表示,希盟政府正在研拟一套制度,能够容纳既有的三大源流学校,即国民学校、淡米尔学校和华文学校在同一个屋檐下。

马哈迪也说明,这三大源流学校可以保留母语为教学语,不过,可以共同参与运动或课外活动。

宏愿学校是马哈迪首次任相期间,提出2020宏愿时所实施的计划之一,倡议把多源流学校和国民型小学同置一个屋檐下,冀望促进种族团结。

不过,不少关注教育的民间组织也担心,这项计划将会侵犯少数族群获得母语教育的权益,并强迫接受单一语言教育。

“宏愿学校”于2000年代初推动时,面对华社强烈反对声浪,当时一些在野党领袖也曾表达反对,包括公正党领袖和行动党领袖。