超过1千人将出席董教总于本周六举办的“反对数理英化大会”，以反映民众对小学使用英语教导数理科政策的不满，并促请政府俯顺民意，撤销数理英化政策。

大会主办单位董教总，联同其他协办单位，包括马来西亚华校校友会联合会总会（校友联总）、马来西亚留台校友会联合会（留台联总）、南大校友会，以及留华同学会，今日于加影召开联合记者会公布，目前已经确定有50辆巴士，载送来自全国各地的华团人士，出席是次大会。

董总会务与组织局行政主任王瑞国表示，“主办单位原本希望有1千名出席者，而目前的人数已远远超过该目标。目前已经有50辆巴士的参与者确定出席，汽车的数量则很难计算，因为数量太多了”。

他补充，“这次的大会具有两个特点，一是全马每州都有代表出席，二是超过100个单位组织愿意参与、推行及协办这次的大会”。

华总口头答应出席大会

董总主席叶新田在记者会上表示，董教总也已经致函邀请其他族群的团体出席大会，但是由于较迟发出邀请，因此目前仍然在等待它们的回复。

询及华总是否已经答应出席大会时，叶新田表示，“我们在中国遇到华总的领导人，他口头上答应派出代表出席大会，因此我们还须通过正式管道确认它们的答复”。

叶新田重申董教总的立场，既全力支持政府努力提高国人的英语程度，但是反对数理科以英语教学与考试，同时坚持各源流学校必须以母语教授数理科。

“243方案严重违逆教育理念与精神，它既不符合教育原理与教育规律，也不是以民意为基础的决策，而是一项政治妥协方案。实际上它削弱了华小的母语教育体系地位，使华小以母语作为教学媒介语的‘最后防线’打开了一个缺口，导致华小面临变质危机。”

各民族共同诉求

“除了董教总之外，华总、各大乡团及华社其他团体，马来社会、印度社会也发出反对的声音，尤其在今年3月间的第2届马来人教育大会上，也特别针对英语教数理政策，要求政府给予检讨。由此可见，要求检讨英语教数理政策已经成为了各民族教育工作者的共同诉求。”

叶新田呼吁全国华团、文教机构及关心母语教育的各界人士，积极行动起来，踊跃出席本周六下午3时在加影董教总教育中心所召开的“反对数理英化大会”。

“这个星期六，既12月10日也是世界人权日，我们选择这一天召开大会是非常有意义与合时宜的，我们要向政府表达，母语教育是宪法赋予公民的权利。政府必须尊重、保护和履行这项公民的权利。”

叶新田否认举办该大会是一种激进的作法，目的在于向政府施压，他强调，这是一场和平的会议，“这不是硬碰硬，这是温和的行动，和上街拉布条不同。如果我们的国家是一个真正的民选政府，政府应该允许人民拥有发表心声的权利。是否会出现不愉快的事件则不在我们的控制范围之内”。

他说，由于大会是在私人产业的室内场合进行，因此并不须要申请准证。

与华基政党“兵分两路”

叶新田也否认举办反对大会意味着与国阵华基政党的谈判已经破裂，他认为这是“兵分两路”，让政党通过内阁的管道争取，而民间组织则通过凝聚民间的力量据理力争，“既然大家见了面，他（国阵华基政党）说他也认同母语教数理，他们怎么做应该由你们（记者）去问他们，我们作为一个华教团体，我们有自己的作法，因为两者的组织不同”。

询及董教总在大会后是否会向华基政党作出汇报，叶新田表示，“我看那个已经不重要了，大会主要是要表达全国代表们的立场，同时会有一个议决案，来凝聚共同的愿望，向政府传达”。

针对若华基政党向政府争取在英语教数理方案上面作出一些节数的改变，而不是完全符合纯母语教学时，董教总是否能够接受，叶新田表示，“我看等出现后再给予处理，现在我们的立场是反对英语教数理”。

他也反驳董总领导层针对举办大会的决定而产生分歧的说法，并表示反对大会得到所有领导层的一致赞成。

教育原理非种族化

教总主席王超群在记者会上表示，董教总是站在教育原理的角度，而并非是种族或政治的角度，来看待英语教数理科政策，“我们应该摒弃将教育课题种族化、政治化的手段，应让教育专家进行检讨，如果政策不正确，就应该恢复母语教学”。

出席记者会的校友联总会长周素英指出，国大党的智囊团曾经于2002年9月进行了调查，发现就读泰米尔小学的印裔学生在检定考试中的科学与数学成绩，分别比就读国小的印裔学生进步41巴仙和31巴仙，这显示母语教学的有效性。

“目前已经是关键时刻，距离明年的新学年不到1个月，我们尚未知道政府会如何安排明年小学4年级的课程，这是非常令人担心的。”

留台联总秘书长陈泽清、南大校友会秘书刘庆祺，以及留华校友会会长陈志成，也在记者会上表明各自团体反对英语教数理的立场，同时呼吁各界人士踊跃出席周六的反对大会。