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董教总极遗憾种族标签,愿见首相阐明立场

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首相马哈迪昨天批评董总为“种族主义者”后,董教总今天回应表示“极度遗憾”,但阐明愿意会见马哈迪阐明立场。

“针对首相马哈迪批评董总为跟政府唱反调的‘种族主义者’,我们对于这项指控极度遗憾,在此,要求政治领袖谨言慎行,避免激化矛盾,鼓吹族群对立。”

董教总今日发文告促请马哈迪就爪夷书法教学课题,听取各方意见,而非直接否定非穆斯林的观点。

“政府应确保在涉及有关种族、语言、宗教和文化的重要决策前,应该事先和各有关利益团体讨论和会谈。”

此外,董教总也促请教育部长马智礼,成立跨语言和宗教的咨询组织,以避免类似争议再度发生。

董教总重申,教育部官员推行爪夷书法课前,并未事先咨询非马来人社群,所以才引起强烈反对。

维护母语也尊重差异

董教总强调,他们向来维护母语教育,并致力推广多元文化。

“我们深知我国多元文化之现实,因而提倡认识、尊重与包容各族文化差异,并拒绝任何贬低其他族群之举措。”

“为促进各族群的交流与互动,董总亦成立‘多元族群与文化发展委员会’,致力推动各源流学校间的族群交融活动。”

连拉菲达也表明反对

董教总声明,它不是反对爪夷书法课的惟一组织,而是非穆斯林社群的主流心声。

而且,董教总续称,并非所有马来人都支持爪夷书法课。

董教总举例,就连国家经济行动理事会成员拉菲达也反对把此课列为必修课。

倡议留在伊斯兰科目

董教总表示,理解穆斯林社群对爪夷书法艺术的热爱,因此支持并主张教育部延续现有做法,将爪夷书法课保留在小学四年级的伊斯兰教育科目。

不过,他们反对在华淡小马来文科中教导爪夷书法课,引起非穆斯林家长的担忧。

“对于尚未认识爪夷文字的非穆斯林学生而言,在马来文科目学习Seni Khat的理由是什么?”

“倘若具有宣教目的地强制教导Seni Khat,这就不符合古兰经强调的伊斯兰不强迫的原则。”

伊斯兰化疑虑有根据

董教总强调,全力支持联邦宪法第152条文,即承认马来语作为国家语言,而罗马文字是马来语唯一的官方文字。

同时,他们也称,尊重爪夷文是重要的文化遗产,并且尊重政府和马来社会保留爪夷文字的努力。

不过,他们解释,爪夷书法课被视为是一种宣教工具,及伊斯兰化议程的疑虑是有根据的。

其中,它举例,大马伊斯兰宣教基金会(Yadim)主席聂奥玛就曾明确表示,教导爪夷书法课有其宗教动机。

爪夷书法争议延烧了两星期后,马智礼于8月8日宣布部分退让,惟华教界的抗议声仍旧不断,董总重申要求政府完全撤销爪夷书法教学,并发起签名运动,集结华团、华小三机构及淡米尔组织共同反对。

财政部长兼财政部长林冠英昨天承诺再次向内阁建议,以重新检讨华淡小爪夷书法教学的决定。

但首相马哈迪则直批董总乃“种族主义者”,总是跟政府唱反调。他12日重提旧事,指过去政府曾试图设立宏愿学校,加强各族之间的团结,惟董总抗议抵制。

今日较早前,教育部副部长张念群呼吁马哈迪和董总多多沟通,而非竖起防卫高墙。


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