教育部允改善制度，确保教师更多时间投入教学

教育部将在近期改善大马教育体系的数个架构，确保教师专注教学。

教育部高级部长拉兹吉丁说，上述改善包括为全国各校提供分级与节数编排的应用程式。

他强调，政府关注教师的福利与发展，以便提升学校的运作和教员的职责效率。

他今日出席马来西亚吉兰丹大学（UMK）的全国教师节活动推介礼后，对记者这么说。

“我们在这之前举行的交流会，已聆听教职人员的看法及他们所申诉的种种问题。

“我们将确保去除校内没有效率的制度，以期每一名教员能将全副精神与时间用作教学。”

简化填报资料系统

拉兹吉丁说，教育部也将关注填报教职人员资料系统等等，以便这些事务的操作更为简便。

另外，他说，教育部也将重组教师调派的制度，包括一年可展开多达四次的调派申请，胥视申请调往相关州属的地点和科目而定。

“此外，我们也将确保教师能执教本科以外的其他科目，这将是他们申请调派的一项优势。”

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