董教总促厘清圣训单元争议，确保只限穆生宗教课

董教总要求教育部尽速厘清“伊玛目纳瓦维四十圣训”鉴赏单元的争议，以消除公民社会之疑虑。

“一直以来，国民型学校的穆斯林学生上宗教课时，非穆斯林学生则上道德教育课。这是行之多年的政策。”

“为此，教育部有必要明确指示，‘四十圣训’在国民型学校推行时，仅限于宗教课内进行，确保不涉及非穆斯林学生，以释除公众疑虑。”

“我们提醒当局莫忘 ‘昌明大马’理念，戮力推崇多元包容，确保公平对待所有族群才是施政核心。 ”

斥缺乏协调致讯息混乱

8月19日，教长法丽娜此前透露，上述单元将率先在国立宗教中学和政府资助宗教学校落实，并放眼明年扩大至教育部属下所有学校。

这项宣布随即引发诸多争议。

副教长林慧英办公室随后澄清，相关单元仅会面向穆斯林师生，不会涉及非穆师生，惟无法消除相关疑虑。

对此，董教总也文告中批评教育部，在此次事件中缺乏协调，导致讯息混乱，徒增社会困扰。

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