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抨校园挺巴活动鼓吹暴力，苏仪芳斥“政治进校恶例”
马华中委苏仪芳批评教育部的“巴勒斯坦团结周”的决策，形同鼓吹以暴制暴的错误概念，更是校园政治化的另一个恶例。
苏仪芳今日发文告指出，她虽然认同政府支持巴勒斯坦的立场，但战争暴力等概念不能进入校园，政府不应该强加战争思维给学生。
她指出，支持巴勒斯坦的立场应以宣扬人道和和平为目的，而不是武力和战争。
她提及，网络疯传的一支影片显示，疑似老师的成年人手持道具枪支，披上巴勒斯坦的国旗，对着镜头做出开枪的动作。
马华中委苏仪芳批评教育部的“巴勒斯坦团结周”的决策，形同鼓吹以暴制暴的错误概念，更是校园政治化的另一个恶例。
苏仪芳今日发文告指出，她虽然认同政府支持巴勒斯坦的立场，但战争暴力等概念不能进入校园，政府不应该强加战争思维给学生。
她指出，支持巴勒斯坦的立场应以宣扬人道和和平为目的，而不是武力和战争。
她提及，网络疯传的一支影片显示，疑似老师的成年人手持道具枪支，披上巴勒斯坦的国旗，对着镜头做出开枪的动作。
“（此举）已有鼓吹暴力和血腥之嫌，为学生留下不良的示范！试问政府和学校此举是否在鼓吹暴力？”
“这项活动的教育意义到底何在？学校老师是否都拥有足够的知识背景来向学生传达支持巴勒斯坦的意义所在？”
滥权来捞取政治宣传
苏仪芳强调，不管政治思维和立场如何，都不应涉及学生和学校。
她呼吁政府撤回这项指令，勿再让政治和战争介入校园，回归教育本质。
“作为负责任的政府，应该分清楚政治和教育，不应允许任何部门将政治带入学校，如今教育部此举令人质疑，政府是否在滥用政府的权力和职权，利用学校来捞取政治宣传？”
重提安华电影旧案例
苏仪芳批评，当局并不是首次将政治带入校园，政治人物不应把政治、宗教、战争等带到校园，是基本素养。
她举例，今年5月教育部就曾邀请学生与教育部长一同观看电影《安华：不为人知的故事》，引起争议。
“学校的教育体系是要培养有独立思考的国家未来主人翁，而非被政治思维荼毒的一群傀儡。”
“时任行动党秘书长林冠英在学校公然教小孩唱ABCD消费税之歌，以攻击对手落实消费税的事件，就是最糟糕的案例示范。”
“我们绝不能任由这些政客为所欲为，让他们利用这些小孩和学生来捞取自己的政治利益。”
促林慧英交代决策
苏仪芳认为，教育部副部长林慧英应该说明，他们是否在发布之前审核过指令。
“到底是不知情还是默许这些指令let it pass first？这些都是林慧英必须向大家交代的事。”
教育部昨天发文告宣布，教育部旗下所有教育机构，如学校、技职学院、大学预科班和师范学院在下周，即10月29日至11月3日之间，都要举行“巴勒斯坦团结周”（Minggu Solidariti Palestin）。
不过，这种措施引起外界的质疑和抗议，认为不应该把学童卷入复杂的国际关系。
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