傍晚6点14分更新

首相安华今天宣布,独中等私立学校的学生必须报考SPM国语及历史科,以便进入本地大专。

安华说,这包括国际学校、人民宗教学校,以及所有华文教育或统考体系的学校。

“对于统考生而言,大多数人都参加了SPM,而且绝大多数也已经报考了SPM的国语科。但是,根据现行规定,马来语和马来西亚历史也将是强制的。”

“这项规定适用于国际学校、人民宗教学校,以及所有华文教育或统考体系的学校。”

“因此,在这样的机制下,无论是来自国际学校、人民宗教学校,还是统考体系的学生,他们升学进入高等教育的途径,都不应该再成为争议。”

“我们可以接受,只要这些条件获得接受和遵守。”

不过,安华并没有具体说明,独中等私校生升学的条件,是要SPM国语及历史科及格或优等。

宗教学校也必须遵守

安华是今天推介《2026-2035年国家教育计划》时,做出上述宣布。

安华也指出,人民宗教学校和古兰经背诵学校(Maahad Tahfiz)学生人数不断增长,总人数超过40万名,这些学校也必须遵守这项政府规定。

“他们可以维持各自的教育模式课程和教材……我们不会干涉。但作为获得政府援助的条件,他们也须强制报考马来文和历史。”

提到国家元首苏丹依布拉欣昨天为国会开幕时谈及马来文地位,安华说,政府也要确保马来文继续被强化为承载知识及国家通用的语文。

“国家已规定马来文为官方语文,因此并非仅掌握,而是必须提升……在学校和大学的课程必须根据时代需求进行加强。”

英文教学不能马虎

安华也强调,大马是个依赖全球互动的贸易国家,因此必须提高英文水平高,此科目的教学不能马虎。

他指出,英文应受到更多重视成为第二语文,必须提高教学标准和素质。

他说,在数码转型、能源转型、人工智能(AI)以及未来相关学科领域,掌握英文至关重要。

他也指示教育部为所有主要语文,即马来文和英文,以及选修语文如华文、淡米尔文和阿拉伯文准备足够的教师,以便充分满足所有学校的学生需求。

避免从单一族群角度看待

高等教育部长赞比里(上图)在推介礼后的记者会上说明,不能孤立看待承认统考的问题,而应被视为涵盖整体国家教育生态体系的全面方针的一部分。

他说,这当中包括国际学校、宗教学校、阿拉伯学校,以及其他未以国家教育体系为基础的教育制度。

他表示,首相已阐明,政府的初步措施是确保所有相关教育体系符合基本先决条件,尤其是按照国家课程教授马来语和马来西亚历史,然后才针对政府高等教育机构的入学资格作出进一步决定。

“这些条件不仅适用于统考,也同样适用于所有处于国家教育体系之外的教育机构。”

“采取这个做法,是为了避免教育课题只从单一族群或单一教育路线的角度来看待,而是寻求更全面、公平的解决方案。”

推动教部和高教部的协调

赞比里指出,首相的宣布不意味着统考生被完全阻断进入高等教育的途径,而是作为一个初步步骤,以便能够系统性地评估与协调。

他补充说,同样的原则也适用于采用各自教育体系、且未必设有国家核心科目的国际学校和宗教学校。

此外,他进一步说明,政府也将推动教育部与高等教育部之间的协调,因为马来西亚教育文凭(SPM)隶属教育部管辖,并且是马来西亚高等教育体系的主要基础。

“所有此前未以国家教育体系为基础的教育制度,都必须先符合所设定的标准,即教授马来语和马来西亚历史,之后才能考虑有关学生进入公立大学的下一步安排。”