希山追问学校设施师资,是否能应付6岁入学措施
前教育部长希山慕丁质疑政府所制定的《2026-2035年国家教育计划》是否可行,尤其是明年起让6岁儿童入读小学一年级。
希山慕丁今日在国会下议院口头问答环节时质问,是否有足够设施及教师人数,应付新增学生的涌入。
“教育部有什么计划,确保学校设施足以容纳我们的学生?第二,教师人数是否足够?在这项措施推行前,是否已做好充分准备?”
“我从媒体上看到部长的回应,说教育部在作出规划前仍在等待更多数据,同时会采用工业化建筑系统(IBS)方式兴建新课室。”
前教育部长希山慕丁质疑政府所制定的《2026-2035年国家教育计划》是否可行,尤其是明年起让6岁儿童入读小学一年级。
希山慕丁今日在国会下议院口头问答环节时质问,是否有足够设施及教师人数,应付新增学生的涌入。
“教育部有什么计划,确保学校设施足以容纳我们的学生?第二,教师人数是否足够?在这项措施推行前,是否已做好充分准备?”
“我从媒体上看到部长的回应,说教育部在作出规划前仍在等待更多数据,同时会采用工业化建筑系统(IBS)方式兴建新课室。”
“但事实是,我国目前共有7778所小学,约300万名学生,以及23万6000名教师。”
“这并非能轻易回答的问题,我提出这些数据,是为了协助教育部更周全地思考此事。”
教育部将优化学校设施
针对希山慕丁提问,教育部副部长黄家和重申较早前他在部长问答环节中的回应。
在设施方面,他表示,教育部将优化现有的学校设施,同时也承认部分学校需要兴建新校舍,以应付学生人数的增加。
“教育部将鉴定需要新校舍的学校,并采用IBS方式兴建,这种方式施工时间较短。”
“至于教师人数,为了应付一年级新生需求,我们确实需要更多教师。短期内,教育部将与教育服务委员会合作,以服务合约(COS)方式聘请新教师,这可以在较短时间内完成,并在新学年学生入学前落实。”
黄家和补充,教育部也有长期规划,包括聘请更多具学位资格的教师等。
然而,黄家和的回应未能令希山慕丁满意,他要求教育部长法丽娜稍后在国会下议院为部门总结发言时,提供更为详细的说明。
首相安华前天(20日)推介《2026-2035年国家教育计划》,其中从2027年起,6岁儿童可以入读一年级,但这并非强制,而是取决于家长。
教育部昨日说明,在2027年提前入学一年级的6岁儿童,将于16岁提早完成中学教。这组学生不会就读一年级长达两年,而是按照现有的结构,即小学6年及中学5年。
今日较早前,教育部在部长问答环节强调,6岁入学政策经过周全规划与准备,不会把孩子视为“实验品”或“白老鼠”。
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