国会报道

教育部长法丽娜指出,过去十年间,兴建单间教室的成本大幅上涨,从2016年至2020年的18万令吉至25万令吉,增至2021年至2026年的28万令吉至52万令吉。

《新海峡时报》报道,教育部指出,根据公共工程局准备的投标详细摘要(Atda),上述估算仅涵盖建筑楼的成本,包括教室、楼梯、走廊及厕所。

“上述估算数据尚未计入兴建一所新学校涉及的全方位成本,包括前期工程、土木工程、完整基础设施建设,以及支付给地方政府的专业费用和发展费用。”

“此外,其他成本如行政楼、特殊教育集成课程(PPKI)楼、专用教室和运动场,以及按照教育标准提供的家具、设备和装置,也必须纳入整体成本计算中。”

“若涉及物流需求、大规模土木工程、外部基础设施建设、公用事业工程、支付给地方政府的款项以及采购家具设备,项目成本可能会进一步增加。”

法丽娜是透过国会书面答复,回应希盟班登国会议员拉菲兹的质询时,透露上述的资讯。拉菲兹要求提供2015年至2025年间,按组成部分、学校类型、地点和州属划分的教室兴建成本详细明细。

55项目耗时逾5年完工

法丽娜补充,根据公共工程局2025年的费率表,特定地区的成本预计会更高。

在施工阶段,项目工期受公共工程局客户宪章约束。价值超过2500万令吉的项目,规定的施工期为36个月,但可能视场地的具体限制而有所变动。

法丽娜表示,自2010年以来,教育部旗下共有55个项目耗时超过五年才完工,其中包括第九大马计划下的1个项目、第十大马计划下的4个项目,以及第十一大马计划下的50个项目。

这类延误归因于承包商表现不佳(导致终止合同并委任替代承包商)、2020年和2021年冠病疫情及行动限制令造成的重大干扰,以及物流挑战和资源短缺,特别是偏远地区的项目。