学者拟编写完整大马史，公允看待多元族群贡献
政府学校采纳的历史课本向来引人热议，如今一群历史学者拟展开四年的马来西亚历史书写计划，涵盖多元族群的历史，冀望为下一代留下更完整的马来西亚史。
历史学者蓝吉星（Ranjit Singh Malhi）昨日接受《当今大马》访问时说，将如实记载大马历史，并让人们为多元的历史引以为豪。
“我们冀望下一代能够理解真正的大马历史。今日的马来西亚是各族群共同付出的成果。”
“历史应该如实记载，每个族群都扮演着不同的角色……”
政府学校采纳的历史课本向来引人热议，如今一群历史学者拟展开四年的马来西亚历史书写计划，涵盖多元族群的历史，冀望为下一代留下更完整的马来西亚史。
历史学者蓝吉星（Ranjit Singh Malhi）昨日接受《当今大马》访问时说，将如实记载大马历史，并让人们为多元的历史引以为豪。
“我们冀望下一代能够理解真正的大马历史。今日的马来西亚是各族群共同付出的成果。”
“历史应该如实记载，每个族群都扮演着不同的角色……”
“我们相信此刻正是时候。新马来西亚应该为多元及真正的历史感到自豪。”
历史书写为期4年
这项历史书写计划最初发韧于2016年，随着2018年政党轮替，诞生新的马来西亚，此项历史计划显得更为切合需要。
这项计划预计为期4年，最终将出版成英文书籍，对象是一般的公众。
蓝吉星（见图）拥有历史学博士学位，曾经出版多本历史书籍，现为管理顾问。
蓝吉星和前马来亚大学历史系主任西华占德拉林甘（Sivachandralingam Sundara Raja）是历史书写计划的主要撰写人。
历史学者邱家金和山苏安里（Shamsul Amri Baharuddin）则是编辑顾问。
出版5本中学参考书
蓝吉星和西华占德拉林甘表示，将会确保所有族群的历史都会记录在案，包括巫裔、华裔、印裔和东西马原住民。
此外，他们说，此计划也会记录兴都教、佛教对早期马来王朝的影响；吉打和柔佛等马来属邦在英殖民时期的发展，以及其他较少着墨的历史面向。
除了英文书籍外，这项计划也会根据国家中学教育课纲，为中一至中五年级，出版5册马来文历史参考书。
他们也称，为了确保史料准确，将会根据初级和次级资料，草拟每个篇章内容，然后呈交给编辑顾问和其他专家审订。
此外，他们也会向一些专家索取历史材料。
历史课本错漏百出
西华占德拉林甘（见图）擅长经济史。他指出，由于大部分历史课本作者没有参考相关题材且权威著作，因此经常错漏百出。
“所以，我认为，无论是中一或中五，初中或高中，参考相关题材的权威书籍是很重要的。例如，处理经济史时，一定要参考相关专家的著作。你不可以只是参考一般书籍，然后书写那个题材。”
“我想这是为什么（教科书）会出现那么多问题，而引起人们批评。这经常如此，那也是为什么我们要展开计划的原因。我们会确保所有章节会根据专家所言。”
赞1996年前的课本
蓝吉星强调，这项计划不是为了重写大马历史，而是根据1996年以前的历史课本版本，以及其他历史材料来书写。
他指出，政府曾在1996年成立历史委员会(Jawatankuasa Sejarah) ，随后拟定的历史课纲大幅度地呈现马来人和伊斯兰的历史。
他称赞，旧版的中四历史课本是“写得最好的版本之一”，触及欧洲文明史、旧世界等，内容广泛且均衡。
“不过，当他们提出新的版本，完全改写了一切。伊斯兰的内容增加了三至四倍，所以几乎一半的内容都在谈伊斯兰。”
收纳不同观点诠释
另外，西华占德拉林甘说，政府已留意到伊斯兰史篇幅过多的问题，并准备在最新版本修订，惟修改细节尚不明朗。
蓝吉星补充，该计划即将出版的历史书籍也会兼容历史事件的不同观点和诠释。
“我们将允许异议观点。与学校课纲不同，我们会让各界批评我们草拟的版本。”
他续称，该计划将在一个月内展开，并需400万至500万令吉的预算，目前还在寻找赞助商。
他说，将会开设银行账户，并由律师楼管理，以接受公众捐款和查账。
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