4国家文学家挺爪夷书法，促董总取消签名运动
4名国家文学家表态，支持教育部在华校的马来文课本中介绍爪夷书法，同时促请董总取消反对该项做法的签名运动。
联署的文学家分别是安华立万（Anwar Ridhwan）、巴哈鲁丁再纳（Baharuddin Zainal）、莫哈末沙烈（Muhammad Salleh）和祖丽娜哈山（Zurinah Hassan）。
他们指出，大部分华社或不晓得，马来人其实拥有两种书写系统，即罗马文和爪夷文。而马来社会数百年以来，都使用爪夷文来书写文学和知识著作等。
4名国家文学家表态，支持教育部在华校的马来文课本中介绍爪夷书法，同时促请董总取消反对该项做法的签名运动。
联署的文学家分别是安华立万（Anwar Ridhwan）、巴哈鲁丁再纳（Baharuddin Zainal）、莫哈末沙烈（Muhammad Salleh）和祖丽娜哈山（Zurinah Hassan）。
他们指出，大部分华社或不晓得，马来人其实拥有两种书写系统，即罗马文和爪夷文。而马来社会数百年以来，都使用爪夷文来书写文学和知识著作等。
因此，他们认为，马来西亚人民有必要支持拥有如此悠久发展和历史的爪夷文。
“一直以来，马来社会可谓没有干预中文的发展。当董总企图干扰和挑战马来人的感受时，马来人当然感到不悦。孔子就曾说过：己所不欲勿施于人。”
“我们希望，教育部不要退缩或向任何人的施压低头，而是继续在马来西亚的所有学校介绍爪夷文。”
“我们也希望，董总取消他们的签名运动及更谨慎地发言。诚如孔子所说：敏于事而慎于言。”
应专注关键的教育课题
他们指出，在一个多元种族、信仰和文化的社会，所有人都应避免挑起会激怒其他人和引起骚乱的课题。
“就此，我们想再度引述孔子的名言说：礼之用，和为贵。”
“为何我们的社会变得如此敏感及专注爪夷字的课题上，尽管爪夷字可以被看成只是教育中的枝节？”
“其实，我们应专注在教育的关键课题，即如何培养学生的智力，以具备国际水准的素质和公民意识、懂得了解和尊重不同宗教和文化的人士，以及专注在可塑造和加强马来西亚社会文明的努力上。”
促提高华校马来文能力
另一方面，4名文学家认为，政府应加强母语学校对马来文的教导和学习，因为有关学校特别是华小的马来文水平仍未达标。
“这是因为几个因素，比如老师的资格不足、没有给予重视、教学方式和教材未与国民学校相符，以及教导马来文的老师须具备谙中文的先决条件。”
“这项条件相当奇怪，因为语文老师其实未必要掌握学生的母语。就像我们一部分的学生也学习日文、意大利文、法文、俄罗斯文和阿拉伯文等。”
“因此，我们认为，母语学校的教学和学习素质有必要提升至更高的水平。这可以通过拥有良好马来文能力的师资、使用有效的教材和教学法、把马来文视为重要的学科来达成，毕竟，马来文是我们的官方语言和国语。”
教学会影响学生的水平
他们认为，不达标的马来文教学，只会培养出成就不达标的学生。
“只有当老师能够培育出表现优秀的学生，包括让母语学校的学生能在会话和书写上掌握出色的马来文，有关老师才能被视为成功和杰出的老师。”
马来西亚目前有7名仍在世的国家文学家，唯其中3人即：沙末赛益（A Samad Said）、诺丁哈山（Noordin Hassan）和阿末卡玛（Ahmad Khamal Abdullah）没有参与联署。
财政部长林冠英今年6月宣布，从6月起提供7名仍在世的国家文学家，终生的每月5000令吉津贴。
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