教部将采早期干预措施，助小一生掌握读写算

教育部将采取识字与算术早期干预措施，评估鉴定尚未掌握阅读、写作和算术（3M）技能的小学一年级学生，并对症下药助他们加强额外的学习。

教育部长法丽娜今天召开特别记者会说，干预措施的课程纲要将于2024/2025学年开跑。

她指出，教师将在小一生入学的首3个月评估，并鉴定面对无法掌握3M技能问题的学生。

“3个月后，被鉴定尚未掌握3M技能的学生将被抽出来，并从7月起接受为期3个月的干预措施。”

“一旦这些学生在3个月成功掌握过关，他们将重新回到原班级。”

早在2020年3月，教育部已推介小学识字与算术计划（PLaN），为小学二年级和三年级学生提供全面的教学与学习支持。

该计划旨在确保二年级和三年级学生至少掌握马来文、英文和数学科目的基础水平。

此外，法丽娜（上图）说，第3版的科学和数学科目小学标准课程（2017年修订版）已整理和更新，准备好于2024/2025学年启用。

“这份文件为教师提供选择，科学和数学的小学课程纲要可与科学和数学辅导模组（Modul Bimbingan）一起使用。马来文和英文科则将于不久后采用。”

关于课堂评估（PBD）报告，法丽娜说，从2024/2025学年开始，家长可以通过综合评估管理系统在线访问该报告。

法丽娜说，从明天开始，将通过工作坊和培训向所有小学科学和数学教师宣传上述所有举措，为注重识字、算术掌握能力的2027年新学年课程纲铺路。

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