增大学名额仍不够,李健聪促提高录取透明度
虽然肯定政府增加1500个大学名额的努力,但八打灵再也国会议员李健聪提醒,此举不够满足需求,而真正关键的问题是提高大学录取的透明度。
李健聪也是公正党最高理事。他昨天发文告表示,首相安华宣布在政府大学增加1500个学位,是一个值得肯定的开始。
“然而,我们必须看清楚数字,1500个学位,分给5所大学、10个科系,平均一个科系也许只多了30个名额。”
他指出,每年全国约有1300名大马高级教育文凭(STPM)全A优秀生。就算所有增加学额都让给STPM,仍然远远不够满足那些需求高的科系。
虽然肯定政府增加1500个大学名额的努力,但八打灵再也国会议员李健聪提醒,此举不够满足需求,而真正关键的问题是提高大学录取的透明度。
李健聪也是公正党最高理事。他昨天发文告表示,首相安华宣布在政府大学增加1500个学位,是一个值得肯定的开始。
“然而,我们必须看清楚数字,1500个学位,分给5所大学、10个科系,平均一个科系也许只多了30个名额。”
他指出,每年全国约有1300名大马高级教育文凭(STPM)全A优秀生。就算所有增加学额都让给STPM,仍然远远不够满足那些需求高的科系。
“还记得之前STPM考获4A,课外活动9.9分,欲挤入马大会计系85个学额,却排名在第1129名次的事件吗?”
公开数据有助规划

因此,李健聪提醒,学额增加多少仅是杯水车薪,真正的问题是大学录取的透明度。
“我们要知道,不同途径的学生,从预科班(Matrikulasi)、大学基础班(Asasi)、STPM、预备课程(Foundation),各占多少比例?”
“为什么STPM生获得4.0满分的学生仅有3%,但预科班的学生却高达16%考获4.0满分?”
“只有确保透明公开计分数据,每个学生才能知道自己的学习进程,而要如何努力才能获得自己想要的东西。”
允继续在国会争取
李健聪表示,若没有透明交代计分方式,家长与学生就不能就这个规定,来规划最适合他们的人生轨道。
“这是一个自诩公正的政府应要有的基本责任。”
“我会继续在国会为STPM考生争取,确保他们的努力被看见,也被公平对待。”
安华前天提呈2026年预算案时宣布,政府同意在5所研究型大学,新增1500个学士学位名额,涵盖法律、会计、经济学、银行与伊斯兰金融、人工智能及语言等10个领域,让更多优秀青年(包括STPM毕业生)有机会进入研究型大学深造。
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