学运组织抨赞比里避重就轻,忽视大学录取制度不公
刊载: Feb 26, 2026 4:25 PM | 更新: Feb 26, 2026 4:35 PM
学生组织马大新青年抨击高教部长赞比里避重就轻,选择性忽视长久以来的大学录取制度不公问题。
事缘赞比里昨日在国会下议院面对质询时说明,大学预科班、基础课程、大马高级教育文凭的评分机制维持不变,将继续采用总平均积分系统(PNGK)。
马大新青年发表文告指出,大学录取制度不公问题在于上述三个学术课程的难度,而非评分机制。
”大学预科班、基础课程、大马高级教育文凭长期使用PNGK评分机制,但要在这三个大学先修课程中获得4.0佳绩的难度大有不同。众所周知,比起在大学预科班获得4.0佳绩,在大马高级教育文凭课程获得4.0是相对困难的。”
学生组织马大新青年抨击高教部长赞比里避重就轻,选择性忽视长久以来的大学录取制度不公问题。
事缘赞比里昨日在国会下议院面对质询时说明,大学预科班、基础课程、大马高级教育文凭的评分机制维持不变,将继续采用总平均积分系统(PNGK)。
马大新青年发表文告指出,大学录取制度不公问题在于上述三个学术课程的难度,而非评分机制。
”大学预科班、基础课程、大马高级教育文凭长期使用PNGK评分机制,但要在这三个大学先修课程中获得4.0佳绩的难度大有不同。众所周知,比起在大学预科班获得4.0佳绩,在大马高级教育文凭课程获得4.0是相对困难的。”
“更何况,公立大学将优先录取基础课程及大学预科班的学生是首相安华在公布教育大蓝图时亲口承认的。”
该组织认为,这本质上是在边缘化中六生,否定大马高级教育文凭在马来西亚高等教育的重要性。
他们据此要求政府正视是项高教制度问题。
“大学录取制度不公导致许多莘莘学子无法公平获得心仪的大学或科系。”
“高教部应立即大刀阔斧地实行制度性改革,统一录取制度,让所有大学先修课程学生都在同一个起跑线上公平地竞争。”
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