下午5点45分更新

经过社会连日议论后,教育部宣布明年依然会在华淡小4年级国语课“介绍”爪夷书法,但将与原本宣布的教学计划不同。

教育部长马智礼今午在布城召开记者会宣布,内阁议决把原定6页的爪夷书法教学,减少至3页。

文告与追问

此外,他说,内阁也决定授权教师决定,如何教这3页的内容。

“内阁已经决定,爪夷书法的介绍将以选择性方式实施,教师获得授权发挥创意,在个别的教室里决定落实方式。”

教育部发给记者的马智礼文告原文是:Pengenalan tulisan khat ini dilaksanakan secara pilihan dengan guru diberikan kuasa untuk membuat keputusan mengenai kaedah pelaksanaannya di bilik darjah masing-masing.

他念出文告时,则加入了“发挥创意”(creativity mereka)的字眼。

由于马智礼文告写得含糊,记者追问马智礼,所谓“选择性方式实施”(dilaksanakan secara pilihan)是否意味着“列为选修科”(elective subject)?

马智礼并没直接回答记者的问题,反而秀中文,并纠正记者的用词

较后,财政部长兼民主行动党秘书长林冠英发表文告说,内阁昨日的决定是把爪夷书法单元列为选修课

不列入考试

记者会上,马智礼也重申,内阁一致同意爪夷书法的介绍,不会纳入考试。他强调,课程内容无关阿拉伯化或伊斯兰化政策,而是介绍生活周遭可见的爪夷书法。

“它只是课本里其中一个活动,目的是为了介绍爪夷书法作为国家及国文的遗产。此外,也教导学生爪夷书法不是外来的东西,我们会以贴近生活的方式教导,例如国徽、令吉钞票、独立宣言及国家原则等等。”

他补充,由于只有国民型小学国文课程引发争议,因此此政策修订只涉及国民型小学,而国小的课纲及评估方式不受影响。

马智礼受询时也强调,教育部制度政策向来乐于咨询民间意见,未来制定新的课纲时必会妥善咨询民间团体。

“这是旧的课纲,我们将会推行新的课纲。我们已经收到了课程发展局的报告,课程发展局已经咨询了各种利益相关者。我们推行各种政策时,都会与各非政府组织、团体及个人沟通。”

咨询董教总?

惟当记者询教育部拟定课本内容时,会否咨询董教总等教育团体时,马智礼并没正面回答。他只回应说,教育部制定课本内容是会咨询“专家”。

“在草拟课本内容时,像我这样的政治人物不会参与其中,政党也不会参与过程,那是由课程制定的单位执行。通常这些人会咨询专家。”

“制定地理课程时,他们会咨询与地理有关的专家;马来文课程的制定,则会咨询马来文相关的专家,例如文学家及学者。”