学生校服佩戴国旗徽章的政策前天开跑,全国家教协会理事会建议,生产校服时直接印上国旗标志,而不需要额外佩戴徽章。

全国家教协会理事会(PIBGN)主席莫哈末阿里(Mohamad Ali Hasan)昨天接受《当今大马》访问时,提出有关建议。

他也希望,“校服印国旗标志”的构想能在明年新学年开始落实。

“基本上,我完全支持教育部推行佩戴国旗徽章的措施。”

“这可以提升校园成员,特别是学生对国家的认同感与爱国意识。”

需不加重家长经济负担

莫哈末阿里也建议,校服和徽章的设计可以因应学生年龄层和学校职员而有所区分。

“我认为可以设立两种佩戴方式:第一种是为小学和幼儿园学生设计的校服,在生产时就直接缝上国旗徽章。”

“不过必须确保,这项措施不会造成家长额外的经济负担。”

“另一种是为中学生和学校职员设计佩戴式(别针型)徽章。”

他是在回应一些家长,认为别针型徽章可能对年幼学生或在运动中带来安全隐患的担忧时,如此表示。

已发总值574万元合约

这项佩戴国旗徽章的倡议,也涵盖教育部属下的其他机构,包括预科学院及师范学院。

早前,教育部宣布将为全国每名学生免费提供两枚国旗徽章,同时重申此措施旨在培养学生及教育工作者的爱国精神。

根据公开数据,政府已发出总值574万令吉的31项合约,用于生产758万枚国旗徽章。

每枚徽章的平均价格估计约为76仙,即介于72仙至80仙之间,视合约而定。

《当今大马》也发现,还有7项涉及154万3746枚徽章的招标,尚未公布得标结果。若单价不变,生产总数911万8788枚徽章的总成本,预计将达到691万令吉。

同时,教育部的数据显示,截至目前,2023年共有497万8302名学生就读于政府资助的小学与中学。