
中国线上教学经验的启发
【认知地图】政府应吸取城乡差距经验,制订教育政策需公平分配教育资源。

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【认知地图】中国历史遗留的“官吏”文化,提供理解当代中国官僚制度的角度。

【认知地图】县衙门是由正式和非正式“官吏”组成,以维持日常管理运作。

【认知地图】社区就是社会的缩影,可以借着不同主体的互动,从中理解当下的“大社会”。

【认知地图】洋垃圾事件让社会大众意识到原来环保和回收不只是保护环境,还和一个国家内外部的政治和经济发展息息相关。

【认知地图】要解决童婚等儿童问题,不止要从法律层面着手,更应知道社会和家庭结构差异的重要。

【认知地图】“运动式”管理方式是中共治理的重要特征,甚至不惜一切代价达成目标。

【认知地图】吉隆坡城市新地景的捷运系统与消费文化紧密相连,人们的“方向感”离不开消费活动。

【认知地图】国内有许多矛盾经常由族群议题引发,或是非族群事件最后转向族群矛盾争议的现象。

【认知地图】彝族的案例显示文化力量的重要,毒品并不单纯是生物性药瘾的问题。

【认知地图】大隅良典获得诺贝尔医学奖殊荣,阿尔兹海默症的治疗燃起希望。但也应反思生物医学所忽略的社会因素。

【认知地图】 城市居民对外来者越加无法有同理和包容心,只会让城市精神萎靡不振。


【认知地图】 跳脱社会二元分法造成的不公现象,以塑造更开放、友善的生活空间环境。









